SÁBADO COLETIVO

Dia 18 de setembro foi realizado o Sábado Coletivo desta Instituição de Ensino, com a presença de uma parcela significativa dos funcionários.

Olimpíada de Química

Projeto de Informática

Projeto realizado pela professora Daíse na disciplina de Informática onde os alunos aprendem a formatar textos e a utilizar as normas da ABNT em seus trabalhos.

Oração do estudante

Senhor, eu sou estudante, e por sinal, inteligente. Prova isto o fato de eu estar aqui, conversando com você. Obrigado pelo dom da inteligência e pela possibilidade de estudar. Mas, como você sabe, Cristo, a vida de estudante nem sempre é fácil. A rotina cansa e o aprender exige uma série de renúncias: o meu cinema, o meu jogo preferido, os meus passeios, e também alguns programas de TV . Eu sei que preparo hoje o meu amanhã. Por isso lhe peço, Senhor, ajuda-me a ser bom estudante. Dê-me coragem e entusiasmo para recomeçar a cada dia. Abençoe a mim, a minha turma e os meus professores. Amém.

Nossa Homenagem aos Estudantes

NOTÍCIA - ENEM

O Colégio José Décio alcança o o quarto lugar no ENEM.

Resultado do concurso PROFESSOR NOTA DEZ - 1º semestre de 2010

TOP FIVE

1º LUGAR- Professor Alexandre Lopes de Souza (Química e Música)
2º LUGAR: Professora Raquel Lara de Azevedo - (Biologia)
3º LUGAR: Professora Renata (Língua Portuguesa)
4ºLUGAR:Professor Diego Santhiago A. de Oliveira (Matemática)
5º LUGAR: Professora Pablyne Ferreira da Silva - (Física)

Ser professor é...

não ter ambição,

não ter predileção,

não ter acepção.

É cumprir a sua missão

com abnegação.

É ser humilde

para aceitar.

É ser seguro

para entender.

Ser professor é...

Renunciar um pouco de si

a cada dia.

Não só ensinar,

mas também aprender.

Parabéns, vocês ARRASARAM!!!

RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO MÉDIO

A princípio, a proposta curricular do Ensino Médio deve ser discutida e deliberada pela Comunidade Escolar, e para que o Programa de Ressignificação do Ensino Médio seja bem gerida(planejada, executada, avaliada, retroalimentada e ajustada em tempo hábil), a escola deve observar que:

• no quesito disciplinas opcionais, contará com a formação de turmas de acordo com o quantitativo de turmas de Ensino Médio existentes na Unidade escolar, na proporção de três disciplinas opcionais para cada duas turmas
• de acordo com as especificidades do conjunto de atividades próprias de cada uma das disciplinas opcionais, observar que estas devem ser desenvolvidas, preferencialmente, na modalidade vivencial. Nesse caso, devem ocorrer em salas-ambiente, laboratórios, programas e espaços específicos, quando se tratar de banda, coral, coreografia, pintura, formação de horta, pomar e outros;
• no processo de implantação do programa de ressignificação, a implementação dos Conteúdos Básicos Comuns deve ser acompanhada pela gestão da escola que designará, de comum acordo com o Conselho Escolar, um professor coordenador do curso de Ensino Médio que atenderá aos turnos diurno e noturno, responsabilizando-se pelo planejamento, execução e monitoramento da proposta;
• o coordenador do curso de Ensino Médio deverá subsidiar e acompanhar a equipe de professores na implantação e consolidação dos princípios de interdisciplinaridade e contextualização que subjazem a proposta curricular.
  
  Para atender a esse objetivo, o Coordenador deverá:
  
  1 Orientar o desenvolvimento de projetos e atividades que visem ao trabalho interdisciplinar e as práticas pedagógicas;
  
  2 Observar, atentamente, que as ações, atividades e programas desenvolvidos na implementação e desenvolvimento da Matriz proposta atendam à necessidade de um processo de ensino/aprendizagem contextualizado.
  
  Este Coordenador atuará junto ao Coordenador Pedagógico de cada turno e ao vice-diretor, que é o Coordenador Pedagógico Geral da Unidade Escolar.
  
  Atualmente, estão na função de Coordenadoras da Ressignificação nesta Unidade, as professoras Feliciana Magalhães de Almeida e Cristiane de Oliveira Correia Crisóstomo.